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Info sui prodotti "G.PROF.SECONDARIA -1 FASC."
Registro del Professore semplificato che tiene presente i nuovi scenari di valutazione previsti dal Decreto 122/09:
- Quattro pagine, 2 per quadrimestre, con griglia per la rilevazione delle Verifiche e osservazioni, Lezioni, Assenze, Incontri con le famiglie e per eventuali Annotazioni;
- Aletta pieghevole alunni con riepilogo dei livelli di valutazione assegnati (disciplina e comportamento) e delle assenze;
- Due pagine Linee generali della progettazione e delle attività educativo didattiche realizzate con uno schema semistrutturato che consente una facile compilazione ma al contempo lascia ampi margini di libertà;
- Quattro pagine argomenti delle lezioni;
- Sei pagine (5 alunni per pagina) dedicate alle annotazioni varie sui singoli alunni;
- Una pagina Incontro con le famiglie;
- Due pagine Relazione Finale realizzate con uno schema semistrutturato che consente una facile compilazione ma al contempo
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Strutturato per unità (di apprendimento, didattiche, etc.) consente di avere una visione immediata della situazione della classe; ideale per l’insegnante che opera su più classi. Riporta nella maxi aletta pieghevole alunni la valutazione periodica quadrimestrale per disciplina, quattro pagine per «Annotazioni Varie sui Singoli Alunni», due pagine dedicate ai «Criteri Generali per la progettazione delle attività educativo-didattiche» e spazi per la «Relazione Finale»
Ogni singolo insegnante svolge un ruolo importante nella nuova scuola primaria: il docente di laboratorio, il docente di altre attività e di altri percorsi didattici. Per questo è necessario che ognuno di loro disponga di un proprio registro da utilizzare per mettere a fuoco soprattutto gli aspetti progettuali e organizzativi del suo personale lavoro. Il Registro dell’insegnante, che raccoglie la singolarità e la speci¿cità di ogni docente, è così organizzato: criteri generali per la realizzazione delle attività criteri generali per la progettazione delle attività educativo-didattiche schema per la progettazione unità di apprendimento, didattiche, etc. la scheda per la costruzione delle signole Unità può essere semplicemente riprodotta e collocata nel «Diario Didattico» (Mod. Spaggiari 496) della classe rilevazione degli apprendimenti osservazioni e valutazione in itinere e ¿nale sugli aspetti del comportamento osservazioni generali di ¿ne anno scolastico incontri con le famiglie.
Fascicolo di 20 pagine. Semplice, economico, senza suddivisione mensile delle assenze, più completo del Mod. 806 con 4 pagg. “Proposta di voto” con “Sintetico Giudizio Motivato” (2 pagg. alla fine di ogni quadrimestre) e con 4 pagg. “Programmazione Didattica annuale” e “Relazione Finale”. Registro composto da 8 fascicoli. Copertina in cartoncino azzurro plastificato Aggiornati alle vigenti disposizioni ministeriali; Grafica gradevole e funzionale con stampa in nero; Adatti per tutte le materie e per classi di 35 alunni; Aletta pieghevole iniziale esterna con elenco alunni e valutazioni periodiche e finale. Pagine con spazi adeguati per tutte le necessarie annotazioni e scritturazioni (assenze, argomento delle lezioni, etc.); Pagina con classificazioni e risultato ¿nale sottoscritta dal Docente. In ogni registro plurimo è inserito un foglietto con i segnacoli autoadesivi separatori dei singoli fascicoli, comprensivo delle istruzioni per un’agevole applicazione degli stessi da parte del Docente.
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