REG.VERBALI SCRUTINI TRI/QUADR.3 CLASSI

Tabellone Firma dei Candidati che hanno sostenuto la (1° - 2°) Prova Scritta

Bustone formato cm 30 x 40 per contenere la documentazione d'esame. In carta pesante, riporta diciture prestampate relativi agli elaborati d'esame.

Verbale della prova scritta  Contiene: Durata della prova - verbale della scelta delle tracce e dei quesiti - appello - sorteggio - testo delle tracce e dei quesiti proposti - professori assistenti - elenco dei candidati - verbale di chiusura. Un verbale per ogni classe e per ogni prova scritta. Un verbale per ogni classe e per ogni prova scritta - 4 facciate - f.to cm. 25x35      

Registro di classe Scuola primaria classico con firma degli insegnanti Registro di pagine 52 + copertina a colori con tasca porta documenti - per 30 alunni - con linguetta pieghevole alunni - confezione con punti metallici - f.to chiuso cm 24,5x34.

Registro di Scuola dell’infanzia Registro di 68 pagine + copertina con tasca porta documenti per 30 alunni - F.to chiuso cm 24,5x34 Gli Alunni questa parte registra, naturalmente, le presenze a scuola durante l’anno scolastico, i servizi di cui fruiscono i bambini ed eventuali problemi di salute e/o di alimentazione. La Scuola i genitori eletti negli organi collegiali scolastici, il personale dei servizi medico-psico-pedagogici, il personale dell’uf¿cio scuola del comune; il calendario scolastico, il funzionamento settimana le della scuola e l’orario giornaliero del servizio di trasporto pubblico. I Docenti l’orario settimanale di servizio del personale ausiliario, l’orario settimanale di servizio dei docenti, i supplenti che durante l’anno sono stati in servizio nella scuola, gli incarichi dei diversi docenti. La Progettualità criteri generali del POF; linee generali del progetto e delle attività educativo-didattiche di sezione; ipotesi progettuale delle diverse unità di apprendimento, didattiche, ... le riunioni e gli incontri di lavoro. Il Territorio continuità con il nido; continuità con la scuola primaria; atlante delle opportunità formative. L’Osservazione e la Valutazione osservazioni sistematiche sui percorsi di apprendimento/insegnamento e sui processi di crescita di ciascun bambino; valutazione conclusiva del progetto e delle attività educativo-didattiche di sezione; osservazioni e proposte per il nuovo anno scolastico. La Sicurezza visite didattiche, sanitarie, ispezioni; eventuali infortuni ad adulti o bambini (quando, come, chi…); informazioni utili di cui al D.Lgs. 81/2008 Testo Unico sulla Sicurezza (TUS).

Frontespizio da inserire obbligatoriamente sia in fase di composizione del modello 60, sia in fase di composizione del modello 60* con materie stampate. Riporta la dicitura "Registro degli Esami di" da completare a cura della scuola e lo spazio per inserire l'anno scolastico. Ogni testa/frontespizio ospita lo spazio per 4 candidati. Per composizione registro, ordinare: - mod. 60T (numero di frontespizi) - mod. 60 (numero di fogli interni) - tipo di legatura: LS11 da 2 A 10 ff - LS12 da 11 A 21 ff - LS13 oltre 21 ff - LS14 legatura in Tela La rilegatura è possibile solo a partire da 10 fogli interni (mod. 60). In caso contrario, saranno forniti fogli sciolti non rilegati. 

Registro di classe Scuola primaria Registro di 36 pagine + copertina stampata con tasca porta documenti per 30 alunni - con linguetta pieghevole alunni - confezione con punti metallici - f.to chiuso cm 24,5x34. Il Registro di Classe, organizzato intorno a 7 nuclei, offre una serie di indicazioni che vanno ben al di là dell’aspetto amministrativo e si pongono l’obiettivo di favorire una visione a 360 gradi del “sistema scuola”. Gli Alunni le presenze a scuola durante l’anno scolastico, servizi o frequenze particolari richiesti dai singoli, le vaccinazioni ed eventuali problemi di salute che possono richiedere un intervento particolare e la statistica degli iscritti. La Scuola i genitori eletti negli organi collegiali scolastici, il personale dell’uf¿cio scuola del comune, il personale addetto al servizio - refezione, gli autisti e gli assistenti dei pulmini; il calendario scolastico, il funzionamento settimanale della scuola I Docenti l’orario settimanale di servizio, i supplenti che durante l’anno sono in servizio nella classe, gli incarichi dei diversi docenti. La Progettualità gli aspetti essenziali del PTOF (le Indicazioni ribadiscono la centralità del PTOF e il fatto che esso debba dare conto anche dei criteri per progettazione delle attività educativo-didattiche); Il Territorio continuità con la scuola del l’infanzia (se e quali attività sono realizzate); continuità con la scuola secondaria di primo grado, atlante delle opportunità formative. L’Osservazione e la Valutazione la valutazione conclusiva del percorso educativo, con connesse eventuali proposte per il successivo anno scolastico. Per la valutazione delle specifiche competenze «disciplinari» degli alunni si rinvia al Registro dell’insegnante. Il Registro di classe raccoglie solo un quadro di sintesi. La Sicurezza visite didattiche, sanitarie, ispezioni, eventuali infortuni ad adulti o alunni, in formazioni utili di cui al D.Lgs. 81/2008 Testo Unico sulla Sicurezza (TUS).

Registro per l'Insegnamento di sostegno Modello 406S Frontespizio del registro (dati sulla Scuola, Classe, Insegnanti di classe, Insegnante di sostegno). Eventuali osservazioni sul processo formativo degli alunni, con particolare riferimento ai comportamenti assunti nei confronti dell’alunno/a diversamente abile: Frequenza dell’alunno/a; Piano educativo individualizzato, proposto con uno schema semistrutturato che consente una facile compilazione ma al contempo lascia ampi margini di libertà; Descrizione delle conoscenze e delle abilità in ingresso, proposto con uno schema semistrutturato; Progettazione educativo-didattica, proposta con uno schema simistrutturato; Attività educativo-didattica e relative veri¿che; Valutazioni periodiche; Incontri con la famiglia; Relazione ¿nale. Copertina con tasca porta documenti. + IVA al 4%