TARGA 21X30 CON PELLICOLA A COLORI

L'interno del registro si articola come segue: pag. per l'inserimento dei nomi degli insegnanti, nonché delle relative discipline; pagg. per le notizie sulla classe (laboratori, gruppi, etc.); pagg. criteri generali per la progettazione delle attività educativo-didattiche; pagg. dedicate alle modalità concordate per la «Gestione organizzativa e didattica della/e classe/i»; pagg. con spazi per 39 verbali relativi alla sintesi «Dell'incontro settimanale dei docenti per la progettazione educativo-didattica»; pagg. dedicate ad «Annotazioni varie» per documentare altri aspetti significativi della vita delle classi.

Registro di classe con 8 ore di lezione giornaliere (8 ore al sabato) su 2 pagine affiancate. Con pagine dedicate alle prove di evacuazione (D.Lgs. 81/2008). Legatura in Brossura con copertina cartonata rigida rivestita in Imitlin e risforzata in tela, 96 pagine totali. Contenuti: giorni, ore, materie, firme dell'insegnante, alunni assenti, alunni giustificati o che devono presentare il biglietto di riammissione, argomento delle lezioni, rapporti disciplinari, provvedimenti del Dirigente Scolastisco, dati anagrafici ed indirizzo alunni, esonero insegnamento religione cattolica, permessi permanenti entrata posticipata/uscita anticipata, esonero (permanente/temporaneo) dalle lezioni di educazione fisica per ogni alunno.

Fascicolo di 20 pagine. Semplice, economico, senza suddivisione mensile delle assenze, più completo del Mod. 806 con 4 pagg. “Proposta di voto” con “Sintetico Giudizio Motivato” (2 pagg. alla fine di ogni quadrimestre) e con 4 pagg. “Programmazione Didattica annuale” e “Relazione Finale”. Registro composto da 8 fascicoli. Copertina in cartoncino azzurro plastificato  Aggiornati alle vigenti disposizioni ministeriali; Grafica gradevole e funzionale con stampa in nero; Adatti per tutte le materie e per classi di 35 alunni; Aletta pieghevole iniziale esterna con elenco alunni e valutazioni periodiche e finale. Pagine con spazi adeguati per tutte le necessarie annotazioni e scritturazioni (assenze, argomento delle lezioni, etc.); Pagina con classificazioni e risultato ¿nale sottoscritta dal Docente. In ogni registro plurimo è inserito un foglietto con i segnacoli autoadesivi separatori dei singoli fascicoli, comprensivo delle istruzioni per un’agevole applicazione degli stessi da parte del Docente.

Registro di classe da 8 ore giornaliere (1 giorno di lezione per pagina) con pagine dedicate alle prove di evacuazione (D.Lgs. 81/2008). Registro cucito «a blocco» sul lato sinistro, con cartoncino separatore per la compilazione - Copertina in cartone con etichetta dorso in tela formato cm 24,5x34. Per un solo quadrimestre, in carta chimica autoricalcante, prevede due fogli per ciascun giorno di lezione (il primo foglio, in carta bianca è fisso e costituisce, con tutti gli altri fogli in carta bianca, il «registro» in dotazione della Classe; il secondo foglio, in carta colorata, è staccabile e viene quotidianamente consegnato in Segreteria per i controlli e le registrazioni necessarie). Ne occorrono due copie per ciascuna Classe per l'intero anno scolastico.

Registro riunioni docenti della classe La scuola primaria richiede una serie di figure professionali che tra di loro interagiscono all’interno di un disegno unitario e integrato di scuola. Per favorire e facilitare questa attività di coordinamento, occorre “avere memoria” delle tappe, dei passaggi, dei processi che portano a prendere delle decisioni e a fare delle scelte. Per facilitare questa memoria, il Registro è organizzato attorno a sette nuclei: Notizie sulla classe: comprende l'elenco degli alunni, l'organizzazione della classe e dei docenti; Incontri dei docenti per la programmazione didattica: incontri per la gestione unitaria del progetto della classe; Colloqui dei docenti con il Dirigente Scolastico; Incontri con altri docenti: di altre scuole, di altre classi, di rete; Riunioni Organi Collegiali: può essere riportata la sintesi delle principali decisioni assunte, in particolare quelle che coinvolgono, direttamente o indirettamente, la classe; Incontri dei docenti con i genitori: possono essere individuali, di gruppo, di classe, di laboratorio; Incontri dei docenti con tecnici esterni: ad esempio, tecnici ASL, esperti, collaboratori.

Interventi didattici ed educativi integrati (IDEI) Aggiornato all’O.M. n. 92 del 5/11/2007. Documenta tutti gli elementi ed i contenuti dell’intervento, con sezioni specifiche relative a: elenco alunni (n. 15) su aletta pieghevole - assenze - eventuali contatti preliminari o contestuali all’intervento coi docenti della disciplina delle classi di appartenenza degli alunni - temi e programmazione dell’intervento (obiettivi, metodi, strumenti, verifiche) - attività svolta (con data,durata di ciascuna lezione e firma del docente) - conclusione dell’intervento (verifica sui risultati conseguiti dai singoli alunni) annotazioni varie - relazione finale complessiva.

Il registro permette al Docente di strumento musicale di Scuola Secondaria di Primo Grado di avere uno strumento disciplinare essenziale per annotare e tenere traccia della programmazione didattica annuale e delle attività svolte. Strutturato in forma tabellare, permette di annotare: le assenze degli alunni (divise tra primo e secondo quadrimestre); la programmazione specifica di stumento del triennio di studio; la programmazione annuale per singolo alunno di ciascuna classe (obiettivi, contenuti, metodi, verifiche, criteri per la valutazione periodica ecc.) il programma svolto, le verifiche, i colloqui con la famiglia e il giudizio finale per ciascun alunno, suddivisi per singoli mesi e quadrimestri; le attività di musica d'insieme, suddivise per quadrimestre.

  Registro con 10 ore di lezione giornaliere, con 6 giorni di facciata di 2 pagine, con pagine dedicate alle prove di evacuazione (D.Lgs. 81/2008) e spazio per la firma dell’Insegnante CODOCENTE.Legatura di particolare robustezza in cartoncino azzurro pesante in unico foglio, con doppia cucitura (punto metallico e filo refe).